南宁百分百培训学校初中美术主要对象就是初一到初三的学生，培养他们对艺术的兴趣以及艺术气质，让学生们能更多地了解美术并发展个人兴趣，从而让学生更多地认识世界，学习世界，改变世界，把一切事物转变成为自己的创作。而且能让学生收心养性，是提高个人素质的一门很好的学科。
特色课程
招生对象：初一初二初三
漫画插画
学习内容：材料工具的认识，南宁美术班，学习漫画人物的五官，人物造型动态描绘能力，衣纹处理方法。
学习目标：使学生能独立完成漫画整个的描绘，并能自我创作，并能利用色彩搭配完整的把插画形式的漫画准确的表达出来。
学习内容：材料工具的认识，以及写意画与工笔画的分别和描绘技能技法。
学习目标：让学生懂得如何把国画的精髓运用到画面上，并能掌握国画的描绘方法，并创作出更多更好的作品，培养高雅的情操，暑期美术班，并传承中国文化。
版画
学习内容：材料工具的认识，学习在版上雕刻的能力，以及对版画造型艺术的刻画技能方法。
学习目标：使学生更深刻地认识版画的魅力，把传统的版画模式演变成现代的版画创作方式，幼儿美术班，培养出学生对艺术的执着追求。
绘画，是指用笔、板刷、刀、墨、颜料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（二度空间）上塑造形象的艺术形式。引证解释编辑1.造形艺术的一种。用色彩和线条在纸、布、墙壁或其他平面上绘写事物形象。
2. 作画。 唐 韩愈 《进撰表》：“乾坤之容，日月之光，知其不可绘画，强颜为之，以塞诏旨。” 宋苏轼《怪石供》：“今齐安江上，往往得美石，与玉无辨，多红黄白色，其纹如人指上螺，暑期美术班招生，精明可爱，虽巧者以意绘画有不能及，岂古所谓怪石者耶？” 清 富察敦崇《燕京岁时记·灯节》：“各色灯彩多以纱绢、玻璃及明角等为之，并绘画古今故事，以资玩赏。” 鲁迅 《且介亭杂文·连环图画琐谈》：“没有和地球一样大小的纸张，地球便无法绘画。”中国绘画作品（张东林）(29张)明朝胡应麟 《少室山房笔丛·九流绪论上》：“艺主书、计、射、御，而博弈、绘画诸工附之。” 鲁迅 《书信集·致李桦》：“就绘画而论，六朝以来，就大受 印度 美术的影响，无所谓国画了。” 沈从文 《从文自传·预备兵的技术班》：“若机会许可他上外国去学艺术，在绘画方面的成就，会成一颗放光的星子。”
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