初级教学训练阶段(10—12岁)
1、通过启蒙教学,学员已经正确一些掌握跆拳道基本动作,这一阶段要适度发展力量。
2、该阶段学员的思想波动较大,应及时加以关心和引导。(1)该阶段的学员随着年龄增大,学校学习负担在不断增加,参加训练的时间会逐步减少,要调整训练手段。(2)排练集体性的节目,比如品势、跆拳舞、特技等等,多参加社会表演演与交流、比赛,使他不断的得到外界,跆拳道,特别是来自领导和观众、同学的赞扬,增加上进心。(3)培养学员的攻防意识,学会一些攻防格斗技能。一个动作的掌握需要千万次地重复,跆拳道图片,量变到质变,功到自然成,使学员除在道馆里参加训练外,在家也能抽出一定的时间来练习,教练要布置跆拳道家庭作业。
3、采用评比竞赛法在练习开始时提出要求,训练课快结束时进行分组比赛,看那一组完成的人数多质量又好,从而激发学员学习的积极性。竞赛中既要树立典型,表扬先进,也要鼓励后进,并特别注意帮助后进,不要使他们失去信心。
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