儿童如何画好速写儿童速写应抓住内容的主要特点，以自己的理解能力来表现出来，画好速写要做到三方面：
第.一要勤：勤能补拙，平时要多画，积累了一定的基础后，绘画水平才能提高
第二要看：观察是速写的一个重要基础，学生不是照片的复制，而是主要特征的呈现
第三要想：在速写中应该分清主次关系，处理好繁与简的关系。
儿童在学习美术过程中，学习速写是非常重要的，暑期儿童绘画班，朝恒美术学校注重孩子在不同时期兴趣的培养。针对低幼儿童，设计的绘画课程具有游戏性的特点，要让儿童在自由、轻松、和谐的气氛中受到美的熏陶。通过潜性引导教育使儿童逐步掌握艺术线条的表现技能，充分体现儿童美术教学的特点。
儿童速写是对我们生活事物的认真观察，它不是简单的复制，每个人表现的内容都经过了自己的观察和提炼，儿童绘画班，它为今后儿童的创作提供了很好的内容和基础，也培养了儿童的观察力和敏感度。
儿童速写的对象可以包罗万象，儿童绘画班，一双鞋、一棵树、蔬菜、瓜果、衣服、帽子、书包、自行车、家里的摆设、景物、场景不同的树、房子、街道、公园、名胜古迹，这样的过滤有利儿童循序渐进从简单向复杂过渡，不会使儿童感觉速写太难、太繁。
对儿童速写的分析写生一般分为快写和慢写，对于儿童来说，一般都是以慢写为主，不同年龄要结合学生的心理特征和认知规律，使用不同的教学方法。3-5岁象征期：训练观察的意识，儿童绘画暑假班，意象的表现5-8岁意象
表现期：5-6岁培养观察意识和记忆的描绘。
7-8岁观察能力，抓事物特征，用线造型，有比例意识
8-12岁视觉写实期：8-10岁事物的特征突出，造型准确，线条体现美感（线的疏密、轻重、粗细变化），11岁以上物体结构准确，造型生动，构图安排合理。
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