很多家长，在给孩子报钢琴培训班的时候，都会犹豫不决，专业儿童钢琴，是选择集体上课的方式，还是一对一的课程。儿童学钢琴一定要上一对一的课吗?这个是很多家长都会考虑的问题，钢琴演奏是个性极强的一门艺术，开始可以上几个人的“小课”因为乐理等音乐础知识是共同的。但如果已经有一定的程度就不适合了。一周至少一次的个别课(一对一)是必须的。
在初学钢琴时，首先接触到的问题便是对兴趣、情感的培养。心理学表明：兴趣使人对所爱的事物给予优先注意，并且具有时刻向往的心情。儿童学习钢琴的兴趣直接影响着学习的效果。对儿童来说，1至3岁的孩子听到钢琴低音区发生的深沉轰鸣会立即产生阴暗、恐惧的反应;而高音区银铃般的悦耳琴声又会使他们兴奋、好奇，流露出喜悦的表情;三五岁或再大一些的孩子，就很容易被钢琴声所吸引。
从这一点上不难看出，称为乐器之王的钢琴，足以吸引孩子们对它产生浓厚的兴趣。但是儿童的兴趣又保持不长，尤其是多个孩子一起学习的时候，儿童钢琴课，只有有一个孩子产生懒惰的行为，广西儿童钢琴，其他孩子可能就会效仿，不再将学习兴趣集中在钢琴上了。所以，儿童学钢琴，最.好是一对一。
。
钢琴是一种键盘乐器，儿童钢琴网，用键拉动琴槌以敲打琴弦。从十八世纪末以来，在欧洲及美国，钢琴一直是最主要的家庭键盘乐器。钢琴发源于欧洲，十八世纪初，意大利人克里斯多佛利（Bartolommeo Cristofori）发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。至今已有三百多年的历史。
[1] 从键盘乐器发展的历史来说，现代钢琴是由钢琴的前身——以拨弦发音的大键琴与以撞弦发音的小键琴演进而成的。从十六世纪末开始，大键琴和古钢琴这两种键盘乐器逐渐盛行起来，直到十八世纪末，才被钢琴取而代之。
[2] 钢琴首.次出现于1709年，在当时是一种既复杂又昂贵的乐器，只有皇室和贵族才有机会接触到。一开始，Johann Sebastian Bach（约翰·塞巴斯蒂安·巴赫）等一些非常有声望的音乐家们并不欣赏钢琴的音色。但仅仅过了半个世纪，钢琴就变得越来越受欢迎。当Mozart（莫扎特）、Brahms（布拉姆斯）和liszt（李斯特）这些极具创造力的音乐家投入钢琴的怀抱之后，热情便瞬时被引爆。在当时那个年代，这些新锐钢琴家就如同“摇滚巨星”一般，他们所带来的巨大影响力可谓给音乐创作锦上添花，为钢琴的发展注入了强大的力量。皇室和贵族纷纷把钢琴这一乐器纳入他们的乐队中，民众可以围坐在钢琴四周，聆听最.新创作的优美旋律。工业时代的兴起衍生出一个新的社会阶层——中产阶级，钢琴在这一群体中大为流行。其中三角钢琴是社会地位的象征，通常用在管弦乐团里，而立式钢琴则更受家庭的欢迎。
广西儿童钢琴、南宁百分百艺术培训学校、专业儿童钢琴由南宁市百分百文化艺术教育咨询有限公司提供。南宁市百分百文化艺术教育咨询有限公司（www.nnbfbpx.com）是一家专业从事“艺术培训,中小学文化辅导,播音主持培训,”的公司。自成立以来，我们坚持以“诚信为本，稳健经营”的方针，勇于参与市场的良性竞争，使“百分百艺术培训”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务至上，用户至上”的原则，使南宁百分百艺术培训学校在教育、培训中赢得了众的客户的信任，树立了良好的企业形象。 特别说明：本信息的图片和资料仅供参考，欢迎联系我们索取准确的资料，谢谢！
