专题片的主持与播音
电视专题片不同于普通的电视新闻，也不同于电视娱乐和教学节目，它的制作精细，画面讲究，要使解说、音乐、画面交相辉映，对播音员配音的要求就要更高、更严格，需做到以情带声、以声传情、声请并茂。因为电视配音是对作品的一次艺术再加工、再创造，影视制作专题片，播音员必需把片中所表达的情感和内容传达给观众。因此，播音员要想做到以情带声、以声传情、声情并茂，理解稿件是非常关键的，而且在整个播音创作中占有很大的比重，从层次、主题、背景到目的、重点、基调等都要经历一个反复揣摩的过程，这就需要播音员不仅要有较为扎实的播音基本功，有一定的播音技法，还要具有较高的艺术和文化修养，能充分领会作品的思想感情，并把自己的思维纳入稿件作者思维的轨道，做到两者一致，这样才能用有声语言准确而忠实地表达出稿件作者的思想感情，否则，就可能出现心不在焉、言不由衷、语言苍白，广西制作专题片，使片子的思想内容大大弱化，难以达到声画和谐的统一。
不论是风景片、艺术欣赏片还是人物事迹片等都是感情凝聚的产物，播音员一定要借助这个“情”字，并发挥自己积极而丰富的想象、联想，把自身的整个思想感情都融入其中。
真实性是专题片自始至终的追求。通过纪实手法的运用和表现，让人们感受到真实再现的品格，这是一种平民化的意识表现，它平视、客观的特点赋予了电视专题片感染力和生命力。所以在制片时，应尽可能地避免主观色彩的说教，而要从受众心理的角度给专题片定位，彰显其平民意识。而实际上，在地方台，我们经常遇到的困扰是常会不知不觉地带着某种主题思想去“强制执行“，其结果往往表现的不是被拍摄对象，快速制作专题片，而是自己，即不经意间把被拍摄对象当成自己的思想载体。这就与我们的创作初衷大相径庭了。
应当明确一点，我们搞专题片的初衷不是把一个现成的或编导主观的结论强加给观众，而是让观众在观看的过程中主动思考，制作专题片费用，能动介入，尽管每个人领略和思考的东西不同，但结论是观众在平等、能动、投入的状态中获得。绝没有强求的痕迹。就象我们拍摄的一个贫困学生的专题片《伸出你的手》，里面没有开篇就提出主题，而是尽量用这个寒门学子的家境，他的生存状态和学习成绩来展示，最后人们会不由自主地得出结论――这些品学兼优、出身寒门的孩子们需要全社会的爱心和援助。因此在创作时，一定要注意从观念上找准定位。
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