对儿童少年来说：“学古筝的孩子不学坏”，通过学习，使孩子从小受到高雅音乐的熏陶，从而具备高雅的艺术修养。通过学习，孩子们会知道什么是美，什么是丑。 对左手起锻炼作用的乐器一般来说，最|好的就是古筝。人的左手与右脑神经紧密相连的，经常使用左手，就能充分锻炼右脑。
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营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）
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韵律美
古筝左手按滑吟揉所产生的韵味，独具特色，是其他乐器所不能比拟的，尤其是五声调式中的四个“偏音”(清角、变徵、闰、变宫)，往往通过左手按弦之以韵补声而取得，故而独具韵味。在南北各派的“苦音筝曲”中“苦音”(微升fa和微降si)的形成，学古筝培训班，由于其旋律背景不同，表现手法各异，因而其韵味各不相同，如在潮州筝曲《寒鸦戏水》中，其“苦音”的表现着重于委婉、缠绵、清淳;《秦桑曲》中的“苦音”表现则偏重于凄楚、激愤、柔美;到了《山丹丹开花红艳艳》中，则“苦音”不苦，而要求粗犷、豪迈、悠远、壮阔了。必须告诉学生，这些不同的韵味的律动是一个按滑吟揉的过程，而这个过程中轻重徐疾的处理，少儿学古筝，直接影响到韵味形成，要让学生弹奏的过程中，追求韵味，在听觉享受中寻找美感。
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