绘画，是指用笔、板刷、刀、墨、颜料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（二度空间）上塑造形象的艺术形式。引证解释编辑1.造形艺术的一种。用色彩和线条在纸、布、墙壁或其他平面上绘写事物形象。
2. 作画。 唐 韩愈 《进撰表》：“乾坤之容，书法老师，日月之光，知其不可绘画，强颜为之，以塞诏旨。” 宋苏轼《怪石供》：“今齐安江上，往往得美石，与玉无辨，多红黄白色，其纹如人指上螺，精明可爱，虽巧者以意绘画有不能及，书法，岂古所谓怪石者耶？” 清 富察敦崇《燕京岁时记·灯节》：“各色灯彩多以纱绢、玻璃及明角等为之，并绘画古今故事，毛笔书法，以资玩赏。” 鲁迅 《且介亭杂文·连环图画琐谈》：“没有和地球一样大小的纸张，书法培训班，地球便无法绘画。”中国绘画作品（张东林）(29张)明朝胡应麟 《少室山房笔丛·九流绪论上》：“艺主书、计、射、御，而博弈、绘画诸工附之。” 鲁迅 《书信集·致李桦》：“就绘画而论，六朝以来，就大受 印度 美术的影响，无所谓国画了。” 沈从文 《从文自传·预备兵的技术班》：“若机会许可他上外国去学艺术，在绘画方面的成就，会成一颗放光的星子。”
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1.
教师辅导孩子临摹教师范画：
①
可以指导孩子先画出基本形，然后由孩子逐步画出
细节。
②
指导孩子用深色较粗的笔（油性笔、记号笔或马克
笔等）勾画轮廓线。
③
指导孩子涂色。
（对于
7
岁以下年龄偏小的孩子可以
考虑让其自由的填涂自己喜欢的颜色）
④
教师根据情况进行针对性的提出指导意见（以鼓励
为主，
注意保护孩子的积极性，
避免挫伤其学习画画的兴趣）
⑤
孩子完成后给予适当的、激励性的评价话语。
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