曼紫服饰(图),幼儿园服装订购,南宁幼儿园服装

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校服, 学校规定的统一样式的学生服装,中小学普遍穿着。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。折叠编辑本段穿着意义1. 校服可以使学生在身份感上区别社会其他...


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校服

 学校规定的统一样式的学生服装,中小学普遍穿着。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。折叠编辑本段穿着意义1. 校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。

2. 校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。折叠编辑本段款式介绍就世界上大多数国家而言,男装校服一般为西服、衬衣和西裤,幼儿园服装厂,女装校服除着不同

现在特色校服国家和不同的学校都有很大的变化。不过通常都包括衬衣和裙子,或者kilted裙、洋装、衬衫。特定性别制服一直争议的焦点,有的学校允许女学生可选择裤子或裙子。多数地方要求学生上运动堂时穿着运动服,幼儿园服装制作,运动服因地而异。




园服款式和颜色的选择

3—6周岁的幼儿园学生。这个阶段是性别强化期,南宁幼儿园服装,也是身体上,人出生后第.一个平稳成长期。十个小孩九个腰园肚子挺。对园服的要求:(特别是女孩)能遮住这个缺点,体现性别差异;男孩穿出“酷”;女孩穿出“俏”。

在园服颜色和款式的选择上请注意以下几点:

  首先要从儿童的形体及肤色上做判断,肤色较暗的宝宝,应首选高明度、高纯度服装,色彩鲜艳的醒目、精神。肤色亮的宝宝,园服颜色选择范围就较广,如穿粉色,黄色,红色,人会显得活泼、亮丽,而穿上灰色,黑色,人也会显得清秀、雅致。

  在注重色彩与儿童的肤色相适应的同时,还要注意,儿童的体形与园服色彩的搭配,如果是一个胖胖的孩子,要选冷色或深色的服饰,可以起到视觉上的收缩作用,弥补这个孩子身体缺陷,也可以增强孩子的自信心;而对于比较瘦弱的孩子,穿上暖色、淡色的衣服,能给人们一种热烈的感觉,视觉上也会比较饱满。

  在季节的颜色选择上,夏季园服选择淡雅的,会显得比较干净清爽,当然,夏天如果穿上红、橙色的衣服,也有非常明快、热烈的效果。而秋冬园服应以暖色系为主,暖洋洋的驱走许多寒冷。而春秋天则可根据孩子自己的喜好,随意搭配。

  园服在面料的选择上具有一定的特殊性,尤其在舒适、柔软、轻盈、防撕、耐洗等方面要求很高。特别是近来园服朝休闲方面发展,更需要吸汗、透气、刺激性小的柔软面料。而棉质服装以其舒适、吸汗等优点,幼儿园服装订购,有益于儿童的身心健康,成为了园服的主要面料。其次,麻、蚕丝、纯毛等天然材料也是不错的园服制作材料。



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