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当孩子们的学习兴趣调动起来后，就可以引导他们进入正规的训练。比如讲弹奏手型时，可以用“搭房子”来比喻，告诉他们，正确的手型是弹奏的基础，双手放在琴键上要象搭房子一样，房顶(掌关节)拱起来，手指要像柱子一样结实才能支撑起房顶，同时虎口要张开留个“门”;讲连奏时可以用“走路”来形容，一只脚(手指)落地，另一只脚抬起，自然交替，身体(手腕)跟着往前走，培训，这样才能使声音弹得连贯优美;讲断奏时，可以拿拍皮球做比喻，手腕断奏像皮球，皮球(手指尖)落地就弹起来，触键时间短，有弹性;弹音阶像上楼梯，抬腿(手指)时身体稍前倾，力量往前送，拇指一定要提前“藏”在掌下，像小船过桥一样，电子琴培训，同时注意手腕一定要随着音符的方向走;跳音像雨滴一样，乐句的连线，分句像唱歌的呼吸一样有“语气”，等等。运用这些形象的比喻，可以充分调动儿童的想象力，激发他们的学习兴趣，同时也便于他们模仿，另外还应让他们早一些接触黑键，消除对黑键的神秘感和恐惧感。

少儿钢琴采用国外先进的音乐教学理念，侧重少儿技巧性训练为主，以古典钢琴教学传统方法但是我们将现代音乐特别是即兴演奏的方法技巧融入进去，辅助给学生增加音乐节奏律动合奏和音乐即兴创作内容，让孩子体会到音乐的乐趣，避免了传统教学枯燥，无规律。同时我们向学员提供免费琴房练琴和指导，帮助您的孩子更快的进步。优秀的教师团队和系统的教学规划会定期对您孩子的学习情况进行会诊，及时和家长沟通，找出问题，及时调整教学计划，保证您的孩子真正体会到钢琴的乐趣，而不是变成又一门乏味的功课。

适用对象1、幼儿（3-7岁）：首推启蒙课程，传统古典钢琴教学，拉丁舞培训，

特色教材：巴斯蒂安。

 2、少年（8-18岁）：即兴钢琴课程。

教师介绍：音乐学院专业毕业教师，从教多年，富有儿童钢琴教学经验，兴趣导向，让孩子爱上钢琴

其他说明：钢琴启蒙一对一教学，舞蹈培训，适合4岁以上小朋友，专业师资，兴趣导向，愉快教学，让孩子爱上钢琴

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