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         很多家长,在给孩子报钢琴培训班的时候,都会犹豫不决,是选择集体上课的方式,还是一对一的课程。儿童学钢琴一定要上一对一的课吗?这个是很多家长都会考虑的问题,钢琴演奏是个性极强的一门艺术,开始可以上几个人的“小课”因为乐理等音乐础知识是共同的。但如果已经有一定的程度就不适合了。一周至少一次的个别课(一对一)是必须的。

在初学钢琴时,首先接触到的问题便是对兴趣、情感的培养。心理学表明:兴趣使人对所爱的事物给予优先注意,并且具有时刻向往的心情。儿童学习钢琴的兴趣直接影响着学习的效果。对儿童来说,1至3岁的孩子听到钢琴低音区发生的深沉轰鸣会立即产生阴暗、恐惧的反应;而高音区银铃般的悦耳琴声又会使他们兴奋、好奇,幼儿钢琴培训,流露出喜悦的表情;三五岁或再大一些的孩子,就很容易被钢琴声所吸引。

从这一点上不难看出,称为乐器之王的钢琴,足以吸引孩子们对它产生浓厚的兴趣。但是儿童的兴趣又保持不长,尤其是多个孩子一起学习的时候,只有有一个孩子产生懒惰的行为,其他孩子可能就会效仿,不再将学习兴趣集中在钢琴上了。所以,儿童学钢琴,最.好是一对一。



孩子学钢琴的真正意义:

  英国作家雨果说过,开启人类智慧大门的三把钥匙是:字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。同其它乐器比起来,被称为“乐器之王”的钢琴有以下优越性:

  1、音域宽广。钢琴共88个键,南宁钢琴培训,几乎包含了音乐活动中所使用的乐音;

  2、表现力丰富 。钢琴力度可以从ppp到fff,钢琴培训,可以奏出不同的音色,可以表达各种各样的情绪与情感;

  3、钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最.好的音乐教学工具;

  4、学习钢琴是学习其它乐器的基础,特别是键盘乐器,如手风琴,电子琴,风琴等;

  5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础,钢琴培训课,特别是乐理,和声、作品分析,音乐创作等;

  6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的最.佳手段之一,许多音乐人才是从学钢琴开始的。



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