幼儿舞蹈启蒙（3.5-4岁）
3岁到4岁是幼儿进行启蒙教育的阶段，这个年龄段的孩子学习新事物非常快，古典舞一对一，但单纯的舞蹈基本功练习并不符合孩子们的成长发展需要，孩子们需要的是又唱又跳，容易理解和掌握的舞蹈课程，与此同时，孩子们还需要正规的舞蹈知识和初级的舞蹈启蒙训练，丽质舞蹈正是基于这些教育理念而进行工作，并且在较短的时间里取得了较大的成绩，经验表明：孩子们现场表演自然，舞台感觉好。
课程介绍：
南宁艺术培训中心开设的幼儿舞蹈启蒙课程，采用南宁舞蹈学院幼儿舞蹈启蒙专用教材，适合3-4岁的幼儿学习，在课堂中通过一些组合的学习，提高小朋友的肢体表现力，古典舞培训班，训练身体的协调能力和音乐反应能力，培养孩子的想象力和创造力，儿童古典舞蹈，激发孩子天性中的表演欲望，提高孩子的自信心，给孩子传达快乐舞蹈的理念，使孩子爱舞蹈、学舞蹈、爱学舞蹈。
适合年龄：3岁半-4岁，男女均可。
课程设置：半年卡24次课，年卡48次课，一周一次课。
学科设置：每年进行舞蹈考级1-2次，舞蹈汇报表演1-2次。
特别提醒：上课过程中，我们将安排幼儿休息一次，要求必须有一名家长随堂跟课，以保证幼儿的安全和必要问题的解决。
中国舞，顾名思义，一种带有中国各个名族色彩的舞蹈，我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。古典舞创立于二十世纪五十年代，曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”，它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物。 戏曲和武术是建立中国古典舞训练的基础，中国古典舞的基础训练充分体现了我们中华民族鲜明的民族特色。基训中的技术、技巧有着独具一格的民族特性，与其它舞种中的技术、技巧有着很大的不同。
少儿中国舞是儿童美育教育的重要的手段之一，它与音乐结合给人以直观强烈的美的感受。中国舞可以培养孩子对自身美的认识，可以训练孩子自身的协调性和韵律感，使生长发育中的孩子得到更完美的形体塑造。无论孩子的内在或外在，都会在舞蹈学习中得到潜移默化的收益。
有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣
，但学舞蹈的女孩居多
，
男孩少
，
其原因是有些家长认为男孩
学舞蹈会变得女性化
，
说话走路像女孩
，
其实这种看法不完全正确
，现在很多男孩喜欢跳街舞
，
街舞也是舞蹈的一种形式
，
每种所练的基本功都一样
，古典舞，跳街舞没有腰腿的功夫也不行
，
所以小
时候学舞蹈有许多好处
:
1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。
2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的
训练，并且使孩子更有节奏感。
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