由于漫画表现手段丰富，形式多样化，他的表现形式，基本上可以概括为两大类：
其一，突出构思、概括性强、画面简洁的简笔画；
其二，书法，注重艺术、叙事性强、刻画入微的繁画。前者在作品中更多的体现作者敏捷的思维和哲学的理念，通过简洁的画面表达出明确的主题和丰富的思想内涵；后者通过细致入微的描绘强化了视觉艺术效果，艺术含量高，少儿书法，体现了作者的思想睿智和扎实绘画功底，营造一种非现实的虚拟场景，引起人们的欣赏趣味，书法教程，并从中体会作品的主题和思想内涵。虽然二者的表现形式不同，但其结果却是殊途同归。最终目的是达到漫画特有的功能。
1.
教师辅导孩子临摹教师范画：
①
可以指导孩子先画出基本形，然后由孩子逐步画出
细节。
②
指导孩子用深色较粗的笔（油性笔、记号笔或马克
笔等）勾画轮廓线。
③
指导孩子涂色。
（对于
7
岁以下年龄偏小的孩子可以
考虑让其自由的填涂自己喜欢的颜色）
④
教师根据情况进行针对性的提出指导意见（以鼓励
为主，
注意保护孩子的积极性，
避免挫伤其学习画画的兴趣）
⑤
孩子完成后给予适当的、激励性的评价话语。
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