训练之余，无论是在学校或家中谈话、用餐、打电话、介绍他人或访问亲友进，都要按一定的礼节进行，将礼仪意识带到练习者生活、学习及工作的各个方面，锻炼人克已礼让、宽厚待人和恭敬谦逊的道德品质。
通过跆拳道的锻炼，琅东艺术培训，能够进一步培养孩子的体育兴趣，改变孩子任性、胆怯、懦弱的不良习惯，增强良好的沟通、交际能力，琅东书法培训，培养自信、独立、团结、自强的精神。
初级教学训练阶段(10—12岁)
1、通过启蒙教学，琅东，学员已经正确一些掌握跆拳道基本动作，这一阶段要适度发展力量。
2、该阶段学员的思想波动较大，应及时加以关心和引导。（1）该阶段的学员随着年龄增大，学校学习负担在不断增加，参加训练的时间会逐步减少，要调整训练手段。（2）排练集体性的节目，比如品势、跆拳舞、特技等等，多参加社会表演演与交流、比赛，使他不断的得到外界，特别是来自领导和观众、同学的赞扬，增加上进心。（3）培养学员的攻防意识，学会一些攻防格斗技能。一个动作的掌握需要千万次地重复，量变到质变，功到自然成，使学员除在道馆里参加训练外，在家也能抽出一定的时间来练习，教练要布置跆拳道家庭作业。
3、采用评比竞赛法在练习开始时提出要求，训练课快结束时进行分组比赛，琅东跆拳道培训，看那一组完成的人数多质量又好，从而激发学员学习的积极性。竞赛中既要树立典型，表扬先进，也要鼓励后进，并特别注意帮助后进，不要使他们失去信心。
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